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hi合乐注册百万用户的选择,孩子的秘密,处理好是养分,处理不好是尖刺

2019-12-23 08:07:35来源:上土资讯

hi合乐注册百万用户的选择,孩子的秘密,处理好是养分,处理不好是尖刺

hi合乐注册百万用户的选择,秘密是人类共有的经验,也是孩子成长经历的一个显著特征。拥有秘密,对孩子意味着“这个事只有我知道”。秘密可以证明:“我”是独立于“你”(父母)而存在的。

然而,秘密同样也有很消极的影响。一个糟糕的秘密,就像是怎么也拔不掉的尖刺一样,让人疼痛,并把人推向绝境。这种情况下背负这个秘密,要耗费大量心力。同时,还会感受到和其他人之间不必要的距离,忍受不可估量的艰辛。坏的秘密,甚至可能会压垮一个孩子。

所以,面对孩子的秘密,似乎管也不是,不管也不是。这样一个两难的问题,父母到底该如何做?

曾有专家在小学生中进行随意抽样,做过关于“秘密”的调查问卷。调查结果显示:

83%的学生知道什么是秘密;

88%的学生对“每个人都有秘密”这一观点持有肯定的态度;

87%的学生承认他们有秘密;

70%的学生觉得秘密不应该说出来;

98%的学生不喜欢被人公开揭露秘密;

92%的学生都希望别人能够认真聆听自己的秘密,而不是无动于衷;当学生知道很多人的秘密时,94%的学生会像保险箱一样守住秘密……

这个调研说明了什么?说明了绝大部分孩子拥有自己的秘密,并认为他人不该随意揭露自己的秘密。但是,如果自己想找人倾诉秘密的时候,希望对方能够做个好的倾听者。要拿捏好这中间的度,父母需要把握以下原则:

没有秘密的孩子长不大;孩子不开口,请不要随意刺探孩子的秘密

哈佛大学心理学教授丹尼尔·魏格纳说:

除非你有一个秘密,否则你就不是你自己。

马克斯·范梅南和巴斯·莱维林教授在《儿童的秘密》一书中这样论述:

对秘密的体验有助于形成我们的自我认知和自我角色;我们可以通过体验秘密来体验别的世界、探索未知的意义、获得深层的自我意识和自我认知;可以通过与他人分享秘密建立亲密。

秘密是孩子内心的一种珍贵体验。孩子们发现了自己的秘密,就意味着他们内心世界的诞生。伴随自我意识的觉醒,秘密成为孩子抵抗父母控制的一种自我保护形式。这种对自己内心世界独享的体验,可以让孩子感受到个体的存在感和价值感。孩子在体验和分享秘密的过程中已经学会选择分享的对象,并划定自己的秘密空间。

而且,秘密往往与责任紧密相连,并且要独立承担责任。从这个意义上讲,拥有秘密是孩子迈向独立和成熟的必经之路。

所以,作为父母,要做的不是随时监视孩子,粗暴地入侵孩子的“地界”,对孩子的秘密进行无死角的搜索、分析。我们要做的,是对孩子的情绪变化,孩子某些欲言又止的举动,孩子不太一样的行为等,给以敏感的关注、反应,特别是共情。要让给孩子知道,你一直呈开放的姿态在不远的地方守护着他,只要他需要,你随时会伸出援手。

如果一个秘密,孩子认为重要,那就是重要

河合隼雄在《孩子的宇宙》一书中,讲过这样一个真实的故事:

一个五岁的小女孩差点被流氓性骚扰,这成了她的一段非常恐怖的感情经历。她没有对任何人说过这件事。想对母亲说但怎么也说不出口。后来,在她的成长过程中遇到了很多不幸,这些不幸以幼儿期这段体验的秘密为中心,在她心中形成了很深的芥蒂。将近三十岁的时候,因为结婚的事发生了一些纠葛,感到更加痛苦,终于无法忍耐,下定决心要向母亲说出一直隐瞒着的幼儿期体验。

她好不容易下定了决心,母亲却只是以嘲笑的口吻,报以冰冷的回答:“这么大年纪了,还说些什么呀。”面对母亲的嘲笑,她觉得自己被这个世界抛弃了。

不久,她结束了自己的生命。

看起来这位母亲说的并没错。错在母亲轻视了女儿开口表达的背后,用了多大的力气。幼年期的这段经历,对5岁的小女孩而言是巨大的恐惧。这种体验曾经一度威胁过这个孩子最核心的安全感、最基本的存在感。她终于下定决心要把这个自己背负了漫长时间的秘密告诉母亲,这个事实足以打动人心。正因为如此,母亲的嘲笑才会成为能够夺走她生命的东西。

如果一个秘密,哪怕看起来再无聊,再不起眼,只要孩子认为重要的,那就是重要的。所以,当孩子兴冲冲来跟你分享他的一个小秘密、一个小发现的时候,请尊重孩子,倾听孩子。起码不要用嘲笑、戏弄,甚至转述给他人听的方式,去打击孩子。

早早告诉孩子,这些危险的秘密不应该被保守

有些秘密是孩子无力背负的。若背负下去,孩子很可能会被秘密伤害,甚至被吞噬。譬如下面这些情况:

1.让孩子不舒服、感到怪异的接触和抚摸都是应该拒绝的、需早早告诉父母并寻求保护的。因为有这种情况,极有可能意味着孩子受到了侵犯。而出现这种情况的时候,孩子往往被对方要求保守秘密。

2.某些居心叵测的坏人,譬如恋童癖,他们早期会通过送给孩子秘密的好处、小礼物等哄骗孩子的信任,并要求孩子对父母保守秘密。所以一定要让孩子明白,但凡孩子的合理需求,只要开口就一定能够从父母处得到满足。而陌生人的东西不能随便拿。给了东西还要求保密的,很可能是不可信任的。

3.孩子身体不适要懂得及时求助。有些父母太忙,或者对于孩子的负性情绪缺乏耐心,对孩子过多批评指责,孩子很可能在自己遇到困难、遭遇不适时,认定是自己错了,又要给父母添麻烦了。于是很可能隐瞒自己的不适,延误最佳的治疗时机。

4.孩子遇到情绪困扰,一般无法用言语表达,就很可能会通过反常的行为去表达。这个时候,父母若只是关注孩子的“坏行为”,粗暴地进行批评打压,很容易会把孩子推向更深的无望、无助之中。

马克斯·范梅南和巴斯·莱维林教授所说过:

家长和教师引导自己的孩子或学生走向成年的唯一恰当的途径,就是不要刨根问底地了解孩子们心里在想什么,不去了解孩子们到底在做什么。否则的话,孩子的个性就很难真正的发展。

我是这样理解这段话的。当孩子有秘密暂时不愿分享的时候,不要强迫或引诱孩子必须将秘密说出来。当孩子因秘密感到困扰的时候,分享孩子此时此刻的情绪情感并予以共情。当孩子愿意和父母分享秘密的时候,做个好的听众,不妄加评论。当孩子征求父母意见的时候,启发孩子思考,鼓励孩子尝试或者提供适当的建议。

tips:和孩子拉近心与心之间距离的三板斧

1.想分享孩子的小秘密,不如先和孩子分享自己的秘密,通过自己与孩子之间互相分享秘密来了解孩子,和孩子做朋友。

2.高质量的陪伴,增近亲子关系,孩子自然愿意打开心门。

3.走进孩子的兴趣爱好,比如卡通、童话、动漫、绘本、游戏等,也许你不会像孩子一样感兴趣,但你一定要去了解、去体会,这将为你和孩子的谈话提供充实的内容。

构建孩子安全感,做个智慧妈妈,不妨看一下这个视频:

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